Nell’ambito della settimana Comenius, gli alunni delle 5 squadre europee coinvolte in Ready, steady, slow - Francia, Germania, Italia, Polonia, Spagna - hanno presentato di persona il lavoro svolto in questi mesi a scuola con il loro docenti e sulla piattaforma eTwinning.
La squadra italiana è stata rappresentata da tre alunne della II H e della V H, che hanno riepilogato il lavoro svolto da tutte le classi del Liceo Machiavelli che in vario modo stanno contribuendo al progetto (IV G, II F e II D per piazza Indipendenza; IV N per via dei Sabelli; I, II, IV, V H per via Govanni da Procida).
Il tema del progetto è il tempo cronologico nella sua dimensione personale, sociale, culturale.
Un gruppo di 16 docenti polacchi in visita a Roma per osservare il modo in cui le scuole italiane lavorano sulle piattaforme di e-learning è stato autorizzato dal D.S. ad assistere alle presentazioni (in seguito si sono complimentati per "le ottime capacità linguistiche e di comunicazione e tecnologiche delle ragazze" )
Hanno dato inizio alla presentazione italiana due veterane eTwinning - al loro quinto progetto - Giada e Beatrice che hanno commentato il lavoro svolto dalla squadra italiana a partire dalla registrazione della versione eTwinning di RSS - ottobre 2013 - sino a febbraio 2014.
Poi è stata la volta di Marianna e Claudia che hanno mostrato alcuni prodotti multimediali dei loro compagni in realzione al tempo scuola e al tempo libero.
Products made by the class IIH - Liceo Machiavelli - as reflections on the the topic " "My daily routine"
Aurora ha terminato la presentazione della squadra italiana con alcune delle riflessioni emerse dalla discussione in classe sul gap tra tempo sociale del negotium - scuola, lavoro, traffico - e tempo sociale dell’otium - famiglia,viaggi.
Prof.ssa M.R. Fasanelli