Circolare n° 256: Realizzazione percorsi formativi e laboratoriali cocurricolari nell’ambito del Progetto “Per il successo formativo in una scuola inclusiva che valorizzi la motivazione e i talenti delle studentesse e degli studenti riducendo i divari territoriali e di genere” - PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università, Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica - Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica (D.M. 170/2022) Codice progetto M4C1I1.4-2022- 981-P-19155 – 1° incontro del percorso formativo e laboratoriale cocurricolare “Cittadinanza e Costituzione per la riduzione del divario di genere. Generi e generazioni: storie, spazi, diritti e partecipazione”.