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[FLC CGIL] Comunicato e FAQ filiera tecnologico - professionale - Liceo Statale Niccolò Machiavelli

[FLC CGIL] Comunicato e FAQ filiera tecnologico - professionale


Scuola FAQ per comprendere le conseguenze della filiera tecnologico - professionale

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Ultimo Aggiornamento: 18 dicembre 2023

PTOF 2022 - 2025
PROGETTI
- Archivio: Certificazione lingue straniere, impegno europeo, (...)
- Noi ricordiamo: Memoria, Resistenza, Liberazione
- Olimpiadi della matematica
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DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
- Link a DDI
DIPARTIMENTI
- DIPARTIMENTO LETTERE E STORIA DELL’ARTE
- DIPARTIMENTO MATEMATICA, FISICA, SCIENZE NATURALI
- DIPARTIMENTO SCIENZE UMANE ( SCIENZE UMANE - FILOSOFIA E STORIA - DIRITTO - (...)
- DIPARTIMENTO DI LINGUE - PROGRAMMAZIONI e GRIGLIE
- DIPARTIMENTO LINGUE STRANIERE E CONVERSAZIONE
- DIPARTIMENTO SCIENZE MOTORIE
EVENTI E ATTIVITA’
- 🎥 24.3.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: proiezione del film " (...)
- 🎥 28.2.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: proiezione del film " (...)
- ✨ 👉 OPEN DAYS 👈
- ✨👉 MINISTAGES 👈
- 🌎 13.11.2023 Alla Camera dei Deputati per UNESCO
- 🌎 14.12.2023 Premio nazionale eTwinning
- 🌎 17.10.2023 Erasmus Jean Monnet_EU Press debate
- 🌎 24.11.2023 Il Machiavelli ospita il III Seminario Nazionale (...)
- 🌎 26.11-1.12 2023 Erasmus+ week at Machiavelli
- 🌎 26.9.2023 Giornata Europea delle Lingue
- 🌎13-21.3.2024 - "SETTIMANA DELL’IMPEGNO CIVILE @24"
- 🌎21.03.2024 📣 21 marzo. Partecipazione del Liceo “Machiavelli” alla “XXIX (...)
- 🌏 11.4.2024 Visita di una delegazione Erasmus+ finlandese
- 🌏 20-24.5.2024 Erasmus+ Job shadowing docente francese
- 🌏 3-10.3.2024 Erasmus+ Job shadowing docenti in Francia
- 🌏 7-13.4.2024 Formazione docenti Erasmus+ in Irlanda
- 🌏 7.5.2024 La 4 N vince il II premio nel video contest JCU
- 🎥 10.3.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: proiezione del film (...)
- 🎥 14.12.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: Evento finale Cinema (...)
- 🎥 2-6.10.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: visione del film " (...)
- 🎥 20-24.11.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: visione del film (...)
- 🎥 20.4.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: proiezione del film " (...)
- 🎥 22.5.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: proiezione del film " (...)
- 🎥 28.9.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: proiezione del film " (...)
- 🎥 30.10.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: proiezione del film " (...)
- 🎥 30.5.2023 Progetto Raccontare per non dimenticare: proiezione del film " (...)
- 🏫 12.9.22 Accoglienza classi prime - Orientamento in Entrata
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- 📚13.10.2023 “La cultura non solo in aula”. Visita all’Istituto Nazionale di (...)
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B.E.S. - INCLUSIONE
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- DECRETO DI COSTITUZIONE DEL GRUPPO DI LAVORO PER L’ INCLUSIONE (...)
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- MODELLO PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO - PEI
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PNRR - Piano Scuola 4.0
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P.N.S.D.
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- 2023-1-IT02-KA121-SCH-000128145_10-16.3.2024 Mobilità di gruppo_studenti_Germani
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- 2023-1-IT02-KA121-SCH-000128145_Esito selezione docenti di francese
U.N.E.S.C.O.
CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE E SEZIONI INTERNAZIONALI
- CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
- SEZIONI AD OPZIONE INTERNAZIONALE
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Archivio storico
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- Archivio storico della rubrica comunicazione alle famiglie
- Archivio storico della rubrica comunicazioni della dirigenza
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PCTO
- CIRCOLARI PCTO a.s. 2023 - 2024
- NOTIZIE DALLE CLASSI
TEATRO, CINEMA E MUSICA
- 1.TEATRO
- 2.TEATRO: ABBONAMENTI E CARD
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CIC
- Circolare n° 102: Progetto Informazione sull’infezione da HIV/MST (...)
- Circolare n° 189: Progetto Informazione sull’infezione da HIV/MST (...)
- Circolare n° 241: Progetto CIC: “TUTTOAPPOSTO” in collaborazione con “Fuori (...)
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- Circolare n° 307: Progetto CIC, prosecuzione del Progetto “Peer education: il (...)
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- Circolare n° 351: Progetto CIC: “TUTTOAPPOSTO” in collaborazione con “Fuori (...)
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- Circolare n° 389: Progetto CIC: “TUTTOAPPOSTO” in collaborazione con “Fuori (...)
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- Circolare n° 421:Incontro del progetto di Educazione al Benessere (...)
- Circolare n° 424: Sportello psicologico per studenti “Ti Ascolto. Programma (...)
- Circolare n° 439: Incontro del progetto di Educazione al Benessere (...)
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