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INDICE DI TEMPESTIVITÀ DEI PAGAMENTI 2°TRIMESTRE 2021 - Liceo Statale Niccolò Machiavelli

INDICE DI TEMPESTIVITÀ DEI PAGAMENTI 2°TRIMESTRE 2021


Indice di tempestivita dei pagamenti 2o trimestre 2021

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Ultimo Aggiornamento: 18 gennaio 2022

PTOF 2022 - 2025
- PROSPETTO PTOF 2022-2023
PROGETTI
- Archivio: Certificazione lingue straniere, impegno europeo, (...)
- Noi ricordiamo: Memoria, Resistenza, Liberazione
- Olimpiadi della matematica
- PROSPETTO PTOF 2022-2023
DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
- Didattica Digitale Integrata
DIPARTIMENTI
- DIPARTIMENTO LETTERE E STORIA DELL’ARTE
- DIPARTIMENTO MATEMATICA, FISICA, SCIENZE NATURALI
- DIPARTIMENTO SCIENZE UMANE ( SCIENZE UMANE - FILOSOFIA E STORIA - DIRITTO - (...)
- DIPARTIMENTO DI LINGUE - PROGRAMMAZIONI e GRIGLIE
- DIPARTIMENTO LINGUE STRANIERE E CONVERSAZIONE
- DIPARTIMENTO SCIENZE MOTORIE
EVENTI E ATTIVITA’
- ✍️📖14.4.2023 - Progetto "Caro Poeta": Il Machiavelli all’Auditorium (...)
- ✨ 👉 OPEN DAYS 👈
- ✨👉 MINISTAGES 👈
- 🌍 13.10.2022 Erasmus days 2022
- 🌍 2-8.10.22 Settimana Erasmus+
- 🌍17.10.2022 Seminario online per le Scuole incluse nel Programma Assistenti (...)
- 🌎 13-19.11.2022 In Belgio con Erasmus+
- 🌎 13.12.2022 Seminario Nazionale UNESCO al Machiavelli
- 🌎 16-22.4.2023 In Svezia con Erasmus+
- 🌎 16.12.2022 Il Machiavelli a "Erasmus+ in Lazio"
- 🌎 26.4.2023 Visita didáctica “Nápoles de los Borbones"
- 🌎 3.5.2023 The World of Banksy – The Immersive Experience
- 🌎 5-11.3.2023 In Lussemburgo con Erasmus+
- 🌎 7-13.5.2023 In Germania con Erasmus+
- 🌎 7.2.2023 Incontro con gli studenti del Gymnase di Nyon La Côte
- 🌎 Accreditamento Erasmus+
- 🌎 ✨ 13.03.2023 - 21.03.2023 #IMPEGNO CIVILE 2023 (Settimana dell’impegno (...)
- 🎭 10-11.1.2023 "Dietro la maschera" rappresentazione teatrale del (...)
- 🎭 23-24.5.2023 📣 Il Machiavelli si aggiudica il premio di Migliore (...)
- 🏅🌎 23.9.2022 2 progetti eTwinning premiati con il Certificato di Qualità (...)
- 🏫 12-13-14.9.22 Accoglienza classi prime - Orientamento in Entrata
- 👉 AVVISO ISCRIZIONI: 📣 TUTTE LE DOMANDE DI ISCRIZIONE ALLE CLASSI PRIME PER (...)
- 💻 7.2.2023 Safer Internet Day
- 📓 10.11.2022 Giornata Nazionale della Letteratura 2022
- 📣1.9.2022 📜Lettera del Direttore Generale dell’USR per il Lazio
- 📣15.9.2022 📜 Lettera del Sindaco di Roma
- 📣👉25.03.2023 Progetto “La cultura non solo in aula” - Evento aperto al (...)
B.E.S. - INCLUSIONE
- ALUNNE E ALUNNI ADOTTATI - ALUNNE E ALUNNI FUORI DALLA FAMIGLIA DI (...)
- MODELLI DI PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO - PDP -
- MODELLO PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO - PEI
- MODULO CONSEGNA DIAGNOSI/CERTIFICAZIONE/DOCUMENTAZIONE DSA/ALTRI BES E (...)
- PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA BES
AMOPA
P.O.N.
- PON “Digital Board: trasformazione digitale nella didattica e (...)
C.L.I.L.
FONDI EX LEGGE 440
- AVVISI BANDI 440_97 PER LE SCUOLE - AVVISO per la selezione di Istituzioni (...)
- BANDO: A3 - CinemaScuola LAB - Cinema per la Scuola - I progetti delle e (...)
PNRR - Piano Scuola 4.0
P.N.S.D.
- Aggiornamento Piano Nazionale Scuola Digitale: lancio della consultazione (...)
- Équipe Formativa Territoriale per il Lazio A.S. 2022/23 - Europe CodeWeek (...)
- Équipe Formativa Territoriale per il Lazio A.S. 2022/23 – palinsesto di (...)
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- Consultazione dei docenti e dei dirigenti scolastici per l’attualizzazione (...)
- Iniziativa nazionale in occasione della Europe Code Week 2022 per la (...)
- Team digitale 2022-2023
- 2.2.2023 Next Generation Classrooms: idee e spunti per ambienti centrati (...)
- 6.10.2022 Il Liceo Machiavelli partecipa alla Code Week con il workshop (...)
- 7.2.2023 SAFER INTERNET DAY “Together for a better Internet”
- 13.1.2023 Webinar PCTO - Culture Digitali
- 14.11.2022 Realizzare un sito semplice_formazione per docenti_EFL
- 14.12.2022 Educare nel futuro: esperienza digitale e metaverso
- 21 e 28.10.2022 Virtual tour #cuoriconnessi
- 21.10.2022 Evento "PRIVACY FIRST" - dalla parte dei giovani
- 21.9.2022 Webinar Erasmus+ su strumenti digitali applicati alla didattica (...)
- 23.11.2022 Webinar informativo "Innovamenti+"
- 25.10.2022 ASTRONOMY DAY 2022_diretta streaming
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- 2023-1-IT02-KA121-SCH-000128145 Avviso per la selezione di docenti di (...)
U.N.E.S.C.O.
CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE E SEZIONI INTERNAZIONALI
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- In ricordo di Olindo
- LaCina…è vicina
- Archivio Agenda
PCTO
- CIRCOLARI PCTO a.s. 2023 - 2024
- NOTIZIE DALLE CLASSI
TEATRO, CINEMA E MUSICA
- 1.TEATRO
- 2.TEATRO: ABBONAMENTI E CARD
- 3.CINEMA E MUSICA
- 4.CINEMA E MUSICA: ABBONAMENTI E CARD
CIC
- Circolare n° 134: Attivazione dello sportello psicologico ASL RM 1 per (...)
- Circolare n° 151: Progetto CIC: “Fuori della porta ONLUS” – primo incontro (...)
- Circolare n° 158: Rettifica data e orario presentazione Sportello (...)
- Circolare n° 180: Attivazione dello Sportello d’ascolto CIC (Centro (...)
- Circolare n° 187: Progetto Informazione sull’infezione da HIV/MST (...)
- Circolare n° 245: : “UniVax Day 2023” Giornata di informazione sui vaccini. (...)
- Circolare n° 252: Progetto CIC: “Fuori della porta ONLUS” – primo incontro (...)
- Circolare n° 271: Sportello psicologico ASL RM 1 per studenti e docenti – (...)
- Circolare n° 280: Progetto CIC: “Fuori della porta ONLUS” – secondo incontro (...)
- Circolare n° 285: Incontro per le classi prime del progetto di Educazione al (...)
- Circolare n° 299: Donazione del sangue con la Croce Rossa Italiana
- Circolare n° 332: Incontro per le classi prime del progetto di Educazione al (...)
- Circolare n° 369: ProgettoCIC:“Fuori della porta ONLUS” –primo incontro classi: (...)
- Circolare n° 421: Spazio Giovani Consultorio - ConsulTIAMO
- Circolare n° 58: Progetto Informazione sull’infezione da HIV/MST (...)
- Circolare n° 79: Progetto Informazione sull’infezione da HIV/MST Associazione (...)
EEPN/RETE DIALOGUES
- Circolare n° 140: PCTO classi 3L, 4I, 4F, 5L, 5C. Inaugurazione dei Murales (...)
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- Circolare n° 337: PCTO. “Ricreare una piazza…o uno spazio urbano” – incontro (...)
- Circolare n° 86: PCTO classi 3L, 4I, 4F, 5L, 5C: evento “Lucamaleonte (...)
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- Progetto "Ricreare una piazza ... o uno spazio urbano" - Servizio del TG2 (...)
- Settembre 2021: Ricreare una piazza...o uno spazio urbano - Partecipazione (...)

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