Offerta Formativa
DIPARTIMENTO LINGUE STRANIERE E CONVERSAZIONEA.S. 2020-2021
DIPARTIMENTO LINGUE STRANIERE E CONVERSAZIONE
2022-2023 Coordinatrici del Dipartimento Prof.sse Paola Carlesimo e Monica Rizzo Referente Internazionalizzazione Prof.ssa Maria Rosaria Fasanelli
PROGRAMMAZIONI
Le programmazioni 2021-2022 delle 4 lingue straniere per i 3 indirizzi e le griglie di correzione sono qui.
STRATEGIA PER L’INTERNAZIONALIZZAZIONE
- Strategia per l Internazionalizzazione
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CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
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SCAMBI CULTURALI 2018-2019
Il Regolamento per gli scambi culturali si trova a questo link
Scambio culturale 2018-2019: Bordeaux (Francia) Docenti referenti: A. Ciarlo, R. Palumbo
STAGE LINGUISTICI 2019-2020
Gli stage in lavorazione sono i seguenti:
Edimburgo
Campo scuola: Strasburgo
Referenti 2019-2020: Prof.sse Carlesimo - Nascimben
Stage culturale a Londra (Referenti M.R. Fasanelli-M. Rizzo)]
INTERNAZIONALIZZAZIONE: SEZIONI AD OPZIONE INTERNAZIONALE
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INTERNAZIONALIZZAZIONE: QUARTO ANNO ALL’ESTERO
Per la procedura dell’anno all’estero si clicchi qui
Esempi di contratti formativi per il Quarto anno all’estero sono visionabili a questo link
Per il raccordo Quarto anno all’estero e PCTO si consulti qui
Per chiarimenti, contattare la prof.ssa Fasanelli fasanellimariarosaria@ismachiavelli.it [Assistenza studenti in mobilità dalla fase di attivazione della procedura (modulistica, colloqui con le famiglie, contatti con coordinatori e con segreteria didattica) alla fase di redazione, firma e protocollo del contratto formativo, alla fase di rientro.]
COLLABORAZIONE CON LA JOHN CABOT UNIVERSITY
Referente: prof.ssa M. Rizzo
- Message to Italy ReadsTeachers 9 Sept- 2022
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INTERNAZIONALIZZAZIONE: PROGETTI ETWINNING
Il Liceo Machiavelli ha realizzato numerosi gemellaggi a partire dall’’a.s. 2008-2009, molti dei quali sono stati premiati con il Quality Label nazionale, con il Quality Label Europeo. Si registrano inoltre diversi Premi di eccellenza nazionale.
Nell’anno 2019-2020, sono attivi i 4 progetti di gemellaggio elettronico con i seguenti Paesi: Germania, Francia, Portogallo, Spagna.
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Referente dell’azione eTwinning di Istituto M.R. Fasanelli
Per il singolo progetto è referente il docente fondatore
INTERNAZIONALIZZAZIONE: PROGETTI ERASMUS+
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Referente dell’azione Erasmus+ di Istituto M.R. Fasanelli
Per il singolo progetto è referente il docente redattore del progetto stesso
INTERNAZIONALIZZAZIONE: PROGETTI UNESCO
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Referente del progetto UNESCO di Istituto M.R. Fasanelli
INTERNAZIONALIZZAZIONE: VISITE DI DOCENTI E SCOLARESCHE STRANIERE
INTERNAZIONALIZZAZIONE: MOBILITA’ INDIVIDUALE IN ENTRATA
Alunni stranieri che frequentano un periodo o l’interno anno scolastico in una classe del Liceo Machiavelli
Referente della Mobilità individuale in entrata M.R. Fasanelli
INTERNAZIONALIZZAZIONE: ASSISTENTI LINGUISTICI
Studenti universitari o giovanni laureati provenienti da Paesi europei, sulla base di un protocollo di intesa con il MIUR, assegnati al Liceo Machiavelli per il potenziamento dell’offerta formativa
Referente del Progetto Assistenti linguistici M.R. Fasanelli
Docenti stranieri in Erasmus+ job shadowing al Machiavelli
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Progetto "Cosa è successo nel 1969?"_ Classi 5A, 5D, 5G, 5L
14 luglio 2021, diCosa e successo nel 69 Anteprima . -
21.5.2021 Convegno UNESCO "Diversità culturale e biodiversità"
15 maggio 2021, diCircolare 21-5-2021 prot- Anteprima . Programma 21 maggio 2021 Anteprima . Locandina 21 maggio 2021 Anteprima . -
Dantedì classi 4 H, 5 H
27 marzo 2021, diIl Ghibellin fuggiasco E tu prima, Firenze, udivi il carme/che allegrò l’ira al Ghibellin fuggiasco. Inizia con questi versi dei “Sepolcri” di Ugo Foscolo l’immagine risorgimentale di Dante, poi ripresa da Mazzini e esaltata da De Santis. Inizia anche il percorso ideato dalla docente di Lettere per (...) -
“Giornata mondiale della Poesia”_2 H
24 marzo 2021, diPoesia e Democrazia Per celebrare la “Giornata mondiale della Poesia”, il 2H di via Procida ha svolto lunedì 22 marzo una ‘Tavola rotonda’ virtuale sul Valore della Poesia nella ricerca di modi di vivere sostenibili e dello sviluppo sostenibile. Coordinati dalla docente di Lettere prof.ssa Marconi, (...) -
22.3.2021 World Water Day
22 marzo 2021, diKids from 1 H and 2 H celebrate the World Water Day by getting information about the purpose of the UN celebration getting to know that the 2021 World Water Development Report (WWDR) on "Valuing Water" is being launched on the occasion of World Water Day, on 22 March 2021 having their (...) -
17.3.2021 Giornata dell’Unità nazionale, della Costituzione e della Bandiera_5 H
19 marzo 2021, di“Verde, bianco e rosso” Con il tema “Verde, bianco e rosso” la classe 5H di via Procida ha celebrato il 17 marzo la Giornata dell’Unità nazionale, della Costituzione e della Bandiera”, proseguendo il percorso iniziato con la docente di Storia prof.ssa Marconi dal Giorno della Memoria (ricorrenza del (...) -
8.3.2021 “La rosa e la mimosa”_4 H
12 marzo 2021, di“La rosa e la mimosa” Con la lezione partecipata dal tema: “Rosa e mimosa”, la classe 4H di via Procida ha celebrato l’8 marzo la Giornata internazionale dei diritti della donna 2021, concludendo il percorso iniziato con la docente di Storia prof.ssa Marconi con la Giornata internazionale per (...) -
8.3.2021 Celebrating the International Women’s Day_ Classi 1 H_ 2 H_3 N
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2.3.2021 MLOL Foreign press review: the vaccination campaign in the UK_Classe 4 H
2 marzo 2021, diForeign press review: the vaccination campaign in the UK_Classe 4 H 2-3-21 Anteprima . For their press review, 4 H students are working on MLOL, the digital library of our school. Today’s topic: how Britons are coping with the vaccination campaign (from "The (...) -
23.2.21 Foreign press review: How is Mr. Draghi seen by foreign press?_Classe 4 H
28 febbraio 2021, diForeign press review: How is Mr. Draghi seen by foreign press?_Classe 4 H For their press review, 4 H students are working on MLOL, the digital library of our school. Today’s topic: how British, French, German, Spanish press view the current Italian Prime Minister. Mlol Feb- 21 Draghi (...) -
5.2.2021 G20 contest final products_ 4 H and 5 N
8 febbraio 2021, diTo complete their work on the G20 final products, 4 H students show them an audience made up of some students from 5 N. Students and teachers meet up on Teams from 3.30 to 5 p.m. The order of the products presentation is: 1. COMMERCIAL 2. POEM 3. VIDEO 4. ESSAY 5. POSTER 6. ANIMATION One (...) -
5N Linguistico – UNESCO Rachel Carson, pioneer of environmentalism and her book Silent Spring
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2 H There’s no planet B _2020-2021
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PIANO E REGOLAMENTO SCOLASTICO PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
26 novembre 2020, diPIANO E REGOLAMENTO SCOLASTICO PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA Piano e Regolamento per la Didattica Digitale Integrata 2020-2021 - Anteprima . -
2 H Digital citizenship 2020-2021
20 novembre 2020, diClass 2 H is working on the eTwinning project "Heroes and Heroines of Language" on the eTwinning platform, which is a powerful and safe environment where students get knowledge and competences related to Digital Citizienship, one of the pillars of this year Civic Education syllabus. Besides, (...)
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Ultimo aggiornamento : 5 marzo.
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